忠于所学，继续求学——四川大学图书馆举办“圕学讲习所”开讲仪式暨2019年一流大学图书馆建设发展研讨会

在四川大学创办123年前夕，为进一步研究探讨高校图书馆面向未来，聚焦本科教育改革与发展的新思路新路径，提升馆员科研能力和水平，践行“忠于所学，继续求学”优良馆风，促进学习型图书馆建设，2019年6月14日下午，四川大学图书馆在工学图书馆5楼学术报告厅举办了“四川大学图书馆‘圕学讲习所’开讲仪式暨2019年一流大学图书馆建设发展研讨会”。图书馆馆长党跃武教授、副馆长张盛强及图书馆教职工130余人参加了研讨会。

研讨会现场

首先，党跃武馆长作了题为 《图书馆学与图书馆工作漫谈：重读阮冈纳赞<图书馆学五定律>》的报告，通过对经典著作新解读，他提出在新的时代背景下，充分认识经典理论的现实作用，把发展作为最大的“本钱”，把师生作为最大的“老板”，把服务最为最大的幸福，把学习作为最大的本事。通过举办“圕学讲习所”，图书馆员应该达到鱼（成功）、渔（方法）、欲（欲望）、娱（快乐）、愚（智慧）、遇（机会）、誉（赞誉）、宇（胸怀）八大境界，运用向书本学习、向他人学习、向自己学习三种学习途径，培养求知欲望、工具意识、有序状态三个特质，掌握信息搜集能力、信息组织能力、信息分析能力三大能力。最后他提出了“好好学习，天下无敌”的热切寄语。

党跃武馆长作主题报告

接着，张盛强副馆长作了题为《四川大学图书馆科研工作总结与展望》的报告。在报告中，他阐述了图书馆业务与科研关系和图书馆需要什么样的科研，纵向分析和横向比较了我馆近年来的科研情况，找出了存在的差距，提出了我馆今后科研管理服务工作的目标计划。

张盛强副馆长作《四川大学图书馆科研工作总结与展望》的报告

在征集到的60篇学术论文中，经评审推荐，选出9位馆员进行了大会论文交流发言。知识服务中心徐平在 《 “双一流”建设背景下一流学科资源的精准建设》中通过对馆藏资源的深入分析，探索为四川大学双一流重点学科‘口腔医学’提供精准服务；信息技术中心李晓蔚的《新媒体环境下高校图书馆阅读推广效果的实证研究》，通过对新媒体阅读推广中参与用户主体的深入挖掘，提出将活动“杠杆效应”加入效果评估；资源建设中心范馨元在《书目数据的关联开放共享-以日本国立教育政策研究所LOD项目为例》中，以日本LOD项目为例，分析了在新的关联数据环境下传统MARC服务的转型和创新。文献服务中心淳姣的《世界一流大学图书馆超期服务费政策对我国高校图书馆超期服务费政策的启示》，比较研究了10所世界一流大学的超期服务费政策，提出了符合本馆实际情况的有益建议；知识服务中心张宇的《 “双创”背景下图书馆创新创业服务研究的可视化分析：基于CiteSpace和Vosviewer的综合应用》，以可视化分析技术研究的视角，重新审视基于用户个性化需求的知识服务策略。特色资源中心宋桂梅在《赵少咸 <增修互注礼部韵略校记>价值初探 》中，以馆藏古籍《增修互助礼部韵略》为蓝本，分析赵少咸的校勘特色、学术贡献，并从校勘角度解答学术争论；信息技术中心闫钟峰的《古籍数字化再造技术的回顾与展望》是从宏观角度梳理了古籍再造技术的发展历程，对新技术环境下古籍实体再造、数字再造及数字人文支撑发展进行思考；党政办公室杨雲舒的《民国时期儿童读书会阅读指导研究》，以民国时期儿童读书会为研究对象，对民国时期儿童阅读实践发展以及儿童读书会开展阅读指导的情况进行了分析；研究发展中心赵靓的《基于仪式理论的高校图书馆“毕业季”阅读推广实践反思》，运用人类学仪式理论、节日理论，将高校“毕业季”活动视作特定的仪式化行为加以审视，分析其在全民阅读推广体系中所具有的地位、特点、方法及效用。报告人精彩的大会发言获得现场热烈的掌声。

大会论文交流

最后，党跃武馆长对本次研讨会作点评总结。他认为此次学术交流活动很成功，交流论文选题和研究既有广度，也有深度，契合了一流大学图书馆建设发展方向和管理服务工作实际。希望大家勤于思考，具有发现问题的敏锐眼光，在科研中找对发展的路子，在工作中凝练正确的点子。

本次研讨会之后，不定期举办的“圕学讲习所”将成为四川大学图书馆学术活动开展的重要平台，对进一步促进我馆科研工作科学化、规范化、制度化，开启一流大学图书馆建设的新征程起到积极的推动作用。

                                文：研究发展中心  李禾

                                图：特色资源中心  张黎俐