| 四川大学图书馆
跳转到主要内容4月15日至4月30日,四川大学图书馆沐心小屋举办了“邮箱树洞”活动。活动旨在让全校师生通过匿名邮件共享的方式,交流疫情期间的感悟和思考,分享各异的情感和状态,释放负面的情绪和压力,以积极的姿态面对特殊时期的学习、工作和生活。
在本次活动“邮箱树洞”收到的来信中,“焦虑”成为了一个关键词。
有学生因为拖延感到焦虑:“因为自己缺乏动力和自律能力而不能让自己全身心投入学习,同时越来越严重的拖延症也让自己感到焦虑、自责和失眠,想改变却又感到无力。”
教师也有这种状态:“今天为做饭、孩子学习忙了一天,还没有娱乐放松一下,工作、学习再放放吧。日复一日......焦虑着自己一拖再拖的工作。生活时而自律,时而散漫,尤其是经常晚睡,不太喜欢有点失控的自己。”
还有学生因为新冠病毒这样表达自己“无处不在的焦虑”:“空气中有没有病毒?卫生间有没有病毒?鞋底有没有病毒?快递上有没有病毒?妈妈出去买菜会不会碰上病毒?爸爸和别人说话会不会感染病毒?出门回来了洗手、洗澡,病毒你还在不在,你在哪里?
也有教师因此感到“非常焦虑”:“老人们节约,一个一次性口罩用半个月,喷酒精、水洗、电暖炉烤......轮番用的各种消毒方法就是为了省口罩,还有防护作用吗?劝了换口罩不听,万一碰到个有病的,这一家老小怎么办,焦虑啊......”
除了焦虑的情感外,还有的学生借“树洞”缅怀自己已故的亲人,回顾亲人的一生和陪伴自己成长的点滴,同时表达了亲人病重时无法前往照顾的遗憾和愧疚,温暖、感伤、希望与爱的情感溢满“邮箱树洞”。
除了焦虑、伤感外,还有的读者借超长假期重温属于乡野的童年,再次尝遍年少时的自由与快乐,下河捕鱼抓虾,上山寻菌摘果......回顾大学时期的成长和突破,一边思考“青年人能为这个世界做什么,希望经历了这次疫情之后自己可以更加勇敢”,一边享受着祖国带来的安全感:“疫情不可怕,因为我身后有强大的祖国,所以我想静下心来细数眼前的美好。”
此外,还有的来信表达了疫情期间“在父母年迈的羽翼下被保护了那么久”和“表白战役英雄”的感恩;“终于有时间看剧、健身、装饰家里、做美食”的惬意;“要为健康、学识、财务储蓄,以不变应万变”的积极思考;“希望疫情早点过去,可以和朋友、同事一起谈天说地,举杯畅饮”的期待。
有研究显示,交流和共享情绪,有助于缓解心理压力。收到共享信件的读者表示:“把开心和不开心的说出去,感觉自己很舒服,当看到共享的信件里也有人表达和自己类似的情感和情绪压力时,发现原来不是我一个人这样,感觉又好了点点”。